Olympiades de maths de Première 2027 : comment participer et s'inscrire ?

Tu es en Première et tu aimes chercher des problèmes de maths un peu inhabituels ? Les Olympiades nationales de mathématiques sont un concours auquel tu peux envisager de participer, même sans avoir choisi la spécialité mathématiques. Et si personne n'en a parlé dans ta classe, tu peux prendre l'initiative de te renseigner.

Le concours ne demande pas de connaître des techniques universitaires. Il invite surtout à explorer des problèmes dont la méthode n'est pas indiquée à l'avance : dessiner, tester des exemples, repérer une idée, puis expliquer pourquoi elle fonctionne. Certaines questions sont difficiles. Ne pas terminer un sujet n'empêche pas d'en avoir tiré quelque chose.

Qui peut participer aux Olympiades de maths ?

Le concours s'adresse aux élèves volontaires de Première générale ou technologique, dans les établissements publics ou privés sous contrat, ainsi que dans les réseaux français à l'étranger prévus par le règlement. Des dispositions particulières existent pour les élèves de Terminale relevant du calendrier scolaire Sud.

La spécialité maths n'est pas obligatoire. Les candidats ne passent toutefois pas tous exactement les mêmes exercices nationaux. En 2026, par exemple, l'exercice national 1 était commun à tous ; les élèves de voie générale avec spécialité maths traitaient aussi l'exercice 2, tandis que les autres candidats traitaient l'exercice 3. Voir le sujet national 2026.

Il n'y a pas de note minimale d'admission indiquée dans les règles nationales consultées. Cela ne garantit pas qu'une demande d'inscription puisse être organisée à la dernière minute : le lycée et les responsables académiques doivent pouvoir préparer l'épreuve.

À quoi ressemble l'épreuve ?

L'écrit dure quatre heures, réparties en deux parties de deux heures le même jour, séparées par une pause de cinq à quinze minutes. Les deux parties sont indissociables.

• Partie nationale : deux exercices choisis au niveau national, à résoudre individuellement.
• Partie académique : des exercices préparés au niveau académique, généralement deux ; selon les règles locales, tu peux travailler individuellement ou avec une équipe de deux, trois ou quatre élèves.
• Rédaction : les idées, essais pertinents, arguments et justifications comptent. Une figure qui semble fonctionner n'est pas à elle seule une démonstration.

La composition des équipes et les modalités de la seconde partie dépendent de l'organisation locale. Il ne faut donc pas supposer que tous les lycées proposent exactement le même format collectif.

Quand ont lieu les Olympiades 2027 ?

Attention aux particularités territoriales : l'épreuve est fixée au 9 mars 2027 en Polynésie française. Des consignes locales peuvent aussi préciser l'organisation et les échéances pratiques. La date du 19 février est une clôture nationale, pas une invitation à attendre le dernier jour : demande à ton établissement s'il a fixé un délai plus tôt.

Les dates sont publiées sur Éduscol et sur la page du ministère consacrée à la session 2027.

Comment s'inscrire ?

L'inscription passe par l'établissement et les professeurs, pas par une inscription individuelle libre sur un site destiné aux élèves.

Le ministère indique que les enseignants peuvent procéder à l'inscription d'élèves ou de classes avec ADAGE, une application institutionnelle. Dans les établissements concernés, les personnels autorisés y accèdent en général depuis leur portail académique, souvent appelé ARENA. Les responsables peuvent y rechercher l'opération « Olympiades de mathématiques » et suivre la procédure disponible. Les circuits exacts peuvent varier selon l'académie et le réseau scolaire.

Si tu es élève, tu n'as donc ni identifiant ADAGE à obtenir pour cette démarche ni formulaire officiel à contourner. Adresse-toi à ton professeur de mathématiques, qui pourra se renseigner auprès du lycée et des responsables de l'opération.

Consulter la présentation officielle d'ADAGE.

Ton professeur ne t'a pas parlé des Olympiades : comment lui proposer de participer ?

Commence par une question simple à la fin d'un cours, ou par un court message. Tu peux montrer la page Éduscol : elle réunit les conditions, les dates et les ressources. Un enseignant peut ne pas connaître ce concours, ou ne pas avoir reçu toutes les informations pratiques.

Si ton professeur hésite, quels arguments lui proposer ?

Tu peux lui expliquer ce qui t'intéresse : chercher des problèmes inhabituels, essayer des pistes et apprendre à rédiger des preuves. Les Olympiades accueillent des élèves volontaires de Première ; elles ne sont pas réservées à ceux qui pensent pouvoir terminer tout le sujet. Tu ne lui demandes pas de garantir un résultat.

Si sa principale réserve est le temps de préparation, précise que tu peux travailler en autonomie : une activité complète sur les triominos de 2026, avec énoncé reformulé, indices, schémas, correction et parcours de quatre séances est déjà disponible sur AlgèBrille. Tu peux aussi utiliser les annales de l'APMEP et les explications vidéo sur les Olympiades. Le professeur n'a pas besoin de construire lui-même un programme d'entraînement pour que tu puisses commencer à chercher.

Si sa réserve porte sur l'organisation de l'épreuve, propose de transmettre les dates et la page officielle, puis demande simplement si le lycée peut étudier la possibilité d'une inscription. L'inscription, la mise à disposition des salles et la surveillance demandent néanmoins du travail à l'établissement : des ressources de préparation ne suppriment pas ces contraintes.

Voici un message possible :

Bonjour, j'ai découvert les Olympiades nationales de mathématiques de Première et j'aimerais y participer. La clôture des inscriptions est prévue le 19 février 2027. J'ai trouvé les informations officielles ainsi qu'une activité corrigée et un petit parcours de préparation que je peux travailler seul ou avec d'autres élèves, sans vous demander de préparer des séances. Est-ce que le lycée pourrait envisager mon inscription ? Si vous n'êtes pas la bonne personne, sauriez-vous vers qui m'orienter ? Merci beaucoup !

Si d'autres élèves sont intéressés, vous pouvez vous manifester ensemble avec vos classes et proposer un petit groupe de recherche autonome. Partager une activité déjà corrigée peut rendre l'idée plus facile à envisager pour l'enseignant. Une préparation collective reste facultative et ne garantit pas la possibilité administrative de participer.

Et si ton professeur manque de temps ou ne peut pas organiser l'épreuve ?

Demande d'abord s'il existe un autre enseignant référent de mathématiques ou un responsable des concours dans le lycée. Le professeur principal, la direction ou la vie scolaire peuvent t'indiquer la bonne personne pour poser la question. L'organisation suppose des démarches administratives et une surveillance : un professeur ne peut pas toujours les assumer seul.

Si le lycée ne sait pas quelle procédure suivre, un membre de l'équipe éducative peut consulter la page Éduscol et prendre contact avec les interlocuteurs académiques chargés des Olympiades, lorsque leurs coordonnées sont publiées. Certaines académies indiquent des contacts d'inspection ou des pages dédiées. Par exemple, l'académie de Normandie publie une fiche avec des contacts pour renseignement. Les indications de cette page académique ne remplacent pas le calendrier national 2027 si elles sont anciennes.

Tu peux également demander à la direction si des modalités d'organisation avec un établissement voisin existent localement. Éduscol n'autorise cette possibilité qu'à titre exceptionnel pour des équipes, lorsque l'organisation locale le permet : cela ne constitue pas un droit général à composer dans un autre lycée.

Si la participation ne peut finalement pas être organisée, rien ne t'empêche de chercher les sujets en autonomie. Tu peux aussi proposer à ton professeur de travailler quelques exercices en dehors du concours, sans imposer de dispositif.

Faut-il se préparer longtemps avant de tenter l'expérience ?

Tu peux commencer par un seul problème, essayer dix à vingt minutes, puis revenir dessus. Les exercices donnent souvent plusieurs points d'entrée. Une solution incomplète mais bien argumentée peut déjà montrer une démarche intéressante.

Sur le sujet national 2026, un exercice demande de recouvrir un carré de cases avec des triominos en L, en retirant une case. Pourquoi certaines grilles se pavent-elles ? Comment passer d'un dessin réussi à une preuve qui marche pour toutes les tailles ?

Nous avons construit une progression avec des indices, des figures originales et une démonstration : apprendre à chercher un problème avec les triominos de 2026.

Où trouver des sujets et corrigés des années précédentes ?

• APMEP — annales des Olympiades de mathématiques : sujets nationaux et académiques, corrigés et brochures selon les années.
• Éduscol — présentation et ressources : calendrier et liens vers les annales Euler et APMEP.
• Animath — Olympiades de Première : présentation, fonctionnement et renvoi aux annales.
• Académie de Toulouse — sujet complet 2026 : première partie nationale et seconde partie académique de Toulouse.
• AlgèBrille — présentation du sujet 2026 et conseils de préparation : pour découvrir le type de questions et choisir des pistes de travail. D'autres corrections seront ajoutées à la chaîne YouTube AlgèBrille au fil de leur publication.

Les Olympiades de Première sont distinctes du Concours général de mathématiques, dont les conditions, les sujets et les objectifs de préparation diffèrent. Tu peux aussi découvrir la préparation au Concours général si tu as envie d'explorer d'autres problèmes au lycée.

Sources officielles

Calendrier et règles nationaux : Éduscol, le ministère de l'Éducation nationale, Animath et la documentation ADAGE. Les modalités de participation collective et l'organisation au sein du lycée restent à vérifier localement.