6e
Probabilités en 6e : comprendre ce qui est attendu
En 6e, une probabilité devient un nombre entre 0 et 1. L’objectif est de la calculer dans des cas simples et de la relier aux fréquences observées.
Comprendre cette notion →Comprendre · Calculer · Raisonner
Une même idée peut changer de sens ou de niveau d’exigence d’une classe à l’autre. Ces pages expliquent les définitions, les méthodes, les erreurs fréquentes et les limites exactes du programme, avec un lien direct vers le programme officiel correspondant.
Voir les programmes officiels expliqués →6e
En 6e, une probabilité devient un nombre entre 0 et 1. L’objectif est de la calculer dans des cas simples et de la relier aux fréquences observées.
Comprendre cette notion →Seconde
Le programme 2026 introduit les probabilités conditionnelles dès la Seconde. Il faut savoir les lire, les calculer et ne pas inverser le conditionnement.
Comprendre cette notion →Première générale sans spécialité maths
Le programme 2026 utilise les fonctions du second degré pour modéliser des évolutions non linéaires, sans demander la formule du discriminant.
Comprendre cette notion →Première spécialité maths
Une variable aléatoire associe un nombre au résultat d’une expérience aléatoire. En Première, il faut déterminer sa loi et calculer espérance, variance et écart type.
Comprendre cette notion →Première spécialité maths
La formule de König-Huygens relie la variance aux deux moments E(X) et E(X²). Elle fait explicitement partie du programme de Première spécialité depuis 2026.
Comprendre cette notion →Première spécialité maths
La dérivation relie une variation locale à la pente d’une tangente, puis transforme cette information en outil pour étudier les variations d’une fonction.
Comprendre cette notion →Première spécialité maths
Une suite décrit une évolution par étapes. En Première, il faut savoir la générer, calculer ses termes et maîtriser les modèles arithmétiques et géométriques.
Comprendre cette notion →Première spécialité maths
L’exponentielle est la fonction qui se reproduit par dérivation. Elle fournit le modèle continu naturel des évolutions proportionnelles à la quantité présente.
Comprendre cette notion →Terminale spécialité maths
En Terminale, l’étude des suites devient une véritable étude de convergence : il faut distinguer limite finie, divergence et outils permettant de conclure.
Comprendre cette notion →Terminale spécialité maths
Le logarithme népérien est la fonction réciproque de l’exponentielle. Son domaine, ses règles de calcul et sa croissance sont les clés du chapitre.
Comprendre cette notion →Terminale spécialité maths
L’intégrale relie une aire, une accumulation et les primitives. Savoir passer entre ces trois lectures est plus important que mémoriser une formule isolée.
Comprendre cette notion →Terminale spécialité maths
Une équation différentielle cherche une fonction plutôt qu’un nombre. En Terminale, l’étude porte sur des formes simples reliées aux primitives et à l’exponentielle.
Comprendre cette notion →Terminale spécialité maths
Dénombrer consiste d’abord à reconnaître ce que l’on compte. Les formules ne deviennent fiables qu’après avoir identifié l’objet combinatoire et les éventuelles contraintes.
Comprendre cette notion →Terminale spécialité maths
La loi binomiale compte le nombre de succès dans une répétition d’épreuves de Bernoulli indépendantes de même paramètre. Les hypothèses font partie du modèle.
Comprendre cette notion →Terminale · maths expertes
Les nombres complexes réunissent calcul algébrique, trigonométrie et géométrie plane. Choisir la bonne forme d’écriture est souvent la moitié du raisonnement.
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