Nouveau programme de Terminale spécialité maths 2027-2028

Les textes permettent déjà de comparer les programmes de 2019 et de 2026

Le nouveau programme de spécialité mathématiques de Terminale a été publié au Bulletin officiel du 2 avril 2026. Son texte complet est disponible et il s’appliquera à partir de la rentrée scolaire 2027-2028.

Il n’est donc pas nécessaire d’attendre un nouveau document pour savoir ce qui change. La comparaison avec le programme de 2019 peut déjà être faite. Elle montre surtout une forte continuité dans les contenus mathématiques, avec quelques différences précises dans l’organisation du programme et dans certains attendus.

Pendant l’année scolaire 2026-2027, le programme de 2019 reste celui qui s’applique en Terminale.

Les grands chapitres de mathématiques changent peu

Le point le plus important à comprendre est qu’il n’y a pas, en 2027, un nouveau grand chapitre qui remplace une partie entière du programme actuel.

On retrouve dans les deux textes le dénombrement, la géométrie dans l’espace, les suites, les limites, la dérivation, la continuité, le logarithme, les fonctions trigonométriques, les primitives et équations différentielles, le calcul intégral ainsi que les principaux chapitres de probabilités.

Cela ne signifie pas que les deux programmes sont identiques mot pour mot. Certaines formulations, notations et attentes évoluent. Mais pour un élève, les grands objets mathématiques étudiés en Terminale restent très proches.

L’organisation du programme change

Le programme de 2019 présente quatre grandes parties : « Algèbre et géométrie », « Analyse », « Probabilités » et « Algorithmique et programmation ».

Le texte de 2026 organise différemment l’ensemble : il distingue trois grandes parties mathématiques — algèbre et géométrie, analyse, probabilités — et deux thèmes transversaux, « Vocabulaire ensembliste et logique » et « Algorithmique et programmation ».

Concrètement, l’algorithmique et la logique ne disparaissent pas. Elles sont au contraire présentées comme des outils à mobiliser dans les différents chapitres plutôt que comme des blocs séparés à parcourir indépendamment.

Deux notations sur les ensembles deviennent explicites

Le vocabulaire sur les ensembles figurait déjà dans le programme de 2019 : appartenance, inclusion, union, intersection, complémentaire ou produit cartésien étaient déjà au programme.

Le texte de 2026 précise en plus, dans cette partie, l’ensemble vide et la notation Card(A) pour désigner le nombre d’éléments d’un ensemble fini.

C’est un changement réel mais limité : il ne crée pas un nouveau chapitre. Il rend simplement certaines notations attendues plus explicites.

L’usage de l’intelligence artificielle est désormais encadré

Le texte de 2026 ajoute également une précision qui n’existait pas dans le programme de 2019 sur le travail personnel : les professeurs doivent indiquer dans quel cadre les élèves peuvent utiliser des outils d’intelligence artificielle.

Cette évolution ne modifie pas le contenu d’un chapitre de mathématiques, mais elle change les règles explicites concernant le travail demandé hors de la classe.

Ce que cela change concrètement pour un élève

Pour préparer la Terminale 2027-2028, il n’est donc pas nécessaire de repartir de zéro ni d’apprendre à l’avance une longue liste de nouveaux chapitres.

Les priorités restent très proches : maîtriser l’algèbre, les suites, les fonctions, la dérivation, la géométrie vectorielle et les probabilités. Le nouveau programme apporte surtout une organisation différente du texte, quelques précisions de vocabulaire et de notation, et un cadre explicite pour l’usage de l’IA.

Quels élèves seront les premiers concernés ?

Les élèves qui entrent en Première en septembre 2026 et gardent la spécialité mathématiques en Terminale seront les premiers à suivre ce nouveau programme de Terminale en 2027-2028.

Ils suivront donc le nouveau programme de Première en 2026-2027, puis le nouveau programme de Terminale l’année suivante. Pour eux, le plus utile est de consolider le programme de Première : c’est ce socle qui prépare directement les chapitres de Terminale.