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Lycée · Terminale générale · Spécialité mathématiques

Programme de Terminale spécialité mathématiques : 2026-2027 et suite

En 2026-2027, le programme actuellement en vigueur reste celui de 2019. Un nouveau texte est déjà publié, mais il ne s’appliquera qu’à partir de 2027-2028.

Programme actuel + changement déjà publiéProgramme 2019 en 2026-2027 · nouveau programme à la rentrée 2027Vérifié le 21 août 2026

Quel texte faut-il suivre en Terminale cette année ?

Pour l’année scolaire 2026-2027, il n’y a pas d’ambiguïté : le programme applicable reste celui fixé en 2019 et entré en vigueur en 2020.

Le nouveau programme publié le 2 avril 2026 est bien un texte officiel définitif, mais son arrêté précise une entrée en application à la rentrée 2027-2028. Un élève qui entre en Terminale en septembre 2026 ne doit donc pas remplacer son programme par le nouveau texte.

Cette distinction est particulièrement importante cette année, car une recherche sur internet peut faire apparaître les deux documents sans afficher immédiatement leur date d’application.

Le programme actuel de Terminale spécialité

Le programme en vigueur en 2026-2027 est organisé autour de quatre grands ensembles : algèbre et géométrie, analyse, probabilités, algorithmique et programmation. Le vocabulaire ensembliste et logique accompagne l’ensemble.

Algèbre et géométrie

On y trouve notamment la combinatoire et le dénombrement ainsi qu’un travail approfondi sur la géométrie dans l’espace : vecteurs, droites et plans, orthogonalité, distances, représentations paramétriques et équations cartésiennes.

Ces notions demandent de passer avec aisance de l’intuition géométrique à une écriture algébrique. Un dessin aide à comprendre la situation, mais les conclusions reposent sur des relations vectorielles, des coordonnées ou des équations.

Analyse

La Terminale approfondit l’étude des suites et des fonctions : limites, dérivation, continuité, logarithme, fonctions sinus et cosinus, primitives et équations différentielles, puis calcul intégral.

Le fil conducteur est la maîtrise des variations et des comportements asymptotiques, mais aussi la capacité à utiliser ces outils dans des problèmes de modélisation.

Probabilités

Le programme travaille les successions d’épreuves indépendantes et le schéma de Bernoulli, puis les sommes de variables aléatoires et les résultats de concentration conduisant à la loi des grands nombres.

Ici encore, une formule n’a de sens que si le modèle est correctement identifié. Savoir définir les variables et justifier les hypothèses est aussi important que mener le calcul.

Algorithmique et programmation

L’algorithmique permet de mettre en œuvre ou d’explorer certains raisonnements du programme : suites, simulations, méthodes numériques ou procédures de calcul. Elle complète l’étude théorique sans la remplacer.

Ce qui fait la difficulté de la Terminale

La principale rupture n’est pas nécessairement le nombre de nouveaux chapitres. Elle vient du fait que les outils doivent rester disponibles sur la durée : un problème d’analyse peut demander du calcul algébrique ancien, un exercice de probabilités peut faire intervenir des suites, et une question de géométrie peut devenir un système d’équations.

Il est donc utile de travailler à deux échelles : entretenir les techniques de base par des exercices courts et consacrer régulièrement du temps à des problèmes où plusieurs idées doivent être articulées.

Faut-il déjà regarder le programme 2027-2028 ?

Oui pour comprendre la transition, non pour remplacer le travail de l’année 2026-2027. Le nouveau programme conserve une architecture mathématique largement reconnaissable, mais il constitue juridiquement un nouveau texte et modifie la présentation ainsi que certains attendus.

Pour une famille concernée par la rentrée 2027, il est pertinent de consulter dès maintenant la page dédiée aux changements. Pour un élève actuellement en Terminale, la priorité reste le programme applicable cette année.

Sources officielles

Consulter le texte de référence

Les explications ci-dessus servent à rendre le programme plus lisible. Le Bulletin officiel reste la référence réglementaire.

Programme applicable pendant l’année 2026-2027

Programme de spécialité mathématiques de Terminale générale

Bulletin officiel spécial n°8 du 25 juillet 2019 · NOR MENE1921246A

Programme entré en vigueur en 2020 et encore applicable en 2026-2027

Ouvrir le texte officiel →

Programme déjà publié pour l’année 2027-2028

Nouveau programme de spécialité mathématiques de Terminale générale

Bulletin officiel n°14 du 2 avril 2026 · NOR MENE2602919A

Application à partir de la rentrée 2027-2028

Ouvrir le texte officiel →

Pour travailler le programme

Devoirs maison liés à ce niveau

Ces problèmes permettent de mobiliser plusieurs notions du programme dans un raisonnement plus long qu’un exercice isolé.

Du modèle discret au modèle continu

Doses répétées

Étudier une quantité soumise à une décroissance exponentielle et à des apports réguliers, passer du modèle discret au modèle continu, puis introduire des oublis aléatoires et faire apparaître le rôle de la moyenne.

Voir le DM →

Récurrence de Lyness

Une récurrence qui boucle en cinq étapes

Partir d’un calcul élémentaire, découvrir une périodicité de période 5, puis introduire un invariant et comprendre ce qui rend le paramètre 1 particulier.

Voir le DM →
Voir tous les DM de ce niveau →

Analyse et explications : AlgèBrille. Les textes réglementaires sont reliés à leur source officielle pour permettre une vérification directe.